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 NOVO SITE DA TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  TECNOLOGIA EDUCACIONAL CAROLINA G. FRANCO

SEMANA DE 16 À 18/06

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE:  (EI03ET03) IDENTIFICAR E SELECIONAR FONTES DE INFORMAÇÕES, PARA RESPONDER A QUESTÕES SOBRE A NATUREZA, SEUS FENÔMENOS, SUA CONSERVAÇÃO.

METODOLOGIA: VÍDEO SOBRE OS ANIMAIS. ATIVIDADES.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

                                           QUE SOM É ESSE?

                                    

-CAÇA AO TESOURO DOS ANIMAIS                                              

-MASSINHA DE MODELAR: ANIMAIS DA FAZENDA

1° ANO

HABILIDADE: (EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇAS (PADRÕES) E DIFERENÇAS.

METODOLOGIA:  ATIVIDADES ONLINE DE CLASSIFICAÇÃO.

ATIVIDADES PLUGADAS:

CADA COISA EM SEU LUGAR

CLASSIFICANDO POR CORES

TANGRAN

RACHA CUCA

2° ANO

HABILIDADE: (EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.

METODOLOGIA:  RODA DE CONVERSA SOBRE A HABILIDADE. JOGOS.

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

-CONSTRUÇÃO DO JOGO CARA A CARA. APÓS A CONSTRUÇÃO, JOGAR.

3° ANO

HABILIDADE: (EF03CO01) ASSOCIAR OS VALORES "VERDADEIRO" E "FALSO" A SENTENÇAS LÓGICAS QUE DIZEM RESPEITO A SITUAÇÕES DO DIA A DIA, FAZENDO USO DE TERMOS QUE INDICAM NEGAÇÃO.

METODOLOGIA: RODA DE CONVERSA SOBRE A HABILIDADE. VÍDEO E  JOGOS ONLINE.

                                      QUIZ DO VERDADEIRO OU FALSO

ATIVIDADES DIVERSAS

4° ANO

HABILIDADE:  (EF04CO03) CRIAR E SIMULAR ALGORÍTMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, QUE INCLUAM SEQUÊNCIAS E REPETIÇÕES SIMPLES E ANINHADAS (ITERAÇÕES DEFINIDAS E INDEFINIDAS), PARA RESOLVER PROBLEMAS INDEPENDENTE E EM COLABORAÇÃO.

METODOLOGIA:  LEVAR OS ALUNOS A CRIAREM E SIMULAREM ALGORITMOS.

ATIVIDADE PLUGADA:

                                                                 CODE

                                                 

-CONSTRUINDO UM JOGO DE GUERRA NAS ESTRELAS

5° ANO

HABILIDADE: (EF05CO01) RECONHECER OBJETOS DO MUNDO REAL E/OU DIGITAL QUE PODEM SER REPRESENTADOS ATRAVÉS DE LISTAS QUE ESTABELECEM UMA ORGANIZAÇÃO NA QUAL UM NÚMERO VARIÁVEL DE ITENS DISPOSTOS EM SEQUÊNCIA, FAZENDO MANIPULAÇÕES SIMPLES SOBRE ESTAS REPRESENTAÇÕES.

METODOLOGIA: RODA DE CONVERSA: ENTENDER QUE OBJETOS E INFORMAÇÕES PODEM SER DISPOSTOS EM UMA SEQUÊNCIA ORGANIZADA ATRAVÉS DE LISTAS.

ATIVIDADES PLUGADAS:

ATIVIDADE 1

ATIVIDADE 2

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

                                 AGRUPAMENTO PARA CRIAÇÃO DE LISTAS

SEMANA DE 09 À 13/06

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE:   (EI03ET03) IDENTIFICAR E SELECIONAR FONTES DE INFORMAÇÕES, PARA RESPONDER A QUESTÕES SOBRE A NATUREZA, SEUS FENÔMENOS, SUA CONSERVAÇÃO.

METODOLOGIA:  VÍDEO. RODA DE CONVERSA. ATIVIDADES.

ONDE VIVEM OS ANIMAIS?

CURIOSIDADES SOBRE OS ANIMAIS

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

 

  A JUBA DO LEÃO

ATIVIDADES PLUGADAS:                                                                                            

ANIMAIS DIVERTIDOS 

1° ANO

HABILIDADE:  (EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.

METODOLOGIA: OS ALUNOS DEVERÃO APRENDER A RECONHECER OS PASSOS QUE FAZEM PARTE DE UMA TAREFA E A SEGUIR UMA SEQUÊNCIA LÓGICA PARA REALIZAR UMA TAREFA.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

                                            DOBRADURA

ATIVIDADES PLUGADAS:

NUMERAIS ORDINAIS

SEQUÊNCIA LÓGICA

2° ANO

HABILIDADE: (EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.

METODOLOGIA:  CRIAR E COMPARAR MODELOS.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

                                                 MODELAGEM E PADRÕES

ATIVIDADES PLUGADAS:

GCOMPRIS

3° ANO

HABILIDADE: (EF03CO06)  RECONHECER QUE, PARA UM COMPUTADOR REALIZAR TAREFAS, ELE SE COMUNICA COM O MUNDO EXTERIOR COM O USO DE INTERFACES FÍSICAS (DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SAÍDA).

METODOLOGIA: RODA DE CONVERSA: ENTENDER QUE OS COMPUTADORES NÃO OPERAM ISOLADAMENTE, MAS SIM INTERAGEM COM O MUNDO ATRAVÉS DE DISPOSITIVOS FÍSICOS QUE PERMITEM A TROCA DE INFORMAÇÕES.

ATIVIDADES PLUGADAS:

                                                                        CODE

4° ANO

HABILIDADE: (EF04CO05) CODIFICAR DIFERENTES INFORMAÇÕES PARA REPRESENTAÇÃO EM COMPUTADOR (BINÁRIA, ASCII, ATRIBUTOS DE PIXEL, COMO RGB ETC.).

METODOLOGIA: APRENDER QUE EXISTEM DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE REPRESENTAÇÃO EM FORMATO DIGITAL PARA DIFERENTES TIPOS DE INFORMAÇÃO. 

ATIVIDADES PLUGADAS:

CONVERSOR DE TEXTOS PARA CÓDIGOS

JOGO DO CÓDIGO

JOGO DO RACIOCÍNIO

5° ANO

HABILIDADE: (EF05CO04) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, QUE INCLUAM SEQUÊNCIAS, REPETIÇÕES E SELEÇÕES CONDICIONAIS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FORMA INDEPENDENTE E EM COLABORAÇÃO.

METODOLOGIA:  RODA DE CONVERSA SOBRE O TEMA.

ATIVIDADES PLUGADAS:

-JOGOS

SEMANA DE 02 À 06/06

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE:  (EI03ET03) IDENTIFICAR E SELECIONAR FONTES DE INFORMAÇÕES, PARA RESPONDER A QUESTÕES SOBRE A NATUREZA, SEUS FENÔMENOS, SUA CONSERVAÇÃO.

METODOLOGIA: VÍDEO COM HISTÓRIA. RODA DE CONVERSA: COMO ERA SER CRIANÇA NA PRÉ HISTÓRIA. ATIVIDADES: ESCULTURAS EM ARGILA.

                                               AVENTURA NA ERA DOS DINOSSAUROS

1º ANO

HABILIDADE: (EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES

METODOLOGIA: COMPREENDER QUE A INFORMAÇÃO PODE SER REPRESENTADA DE DIFERENTES FORMAS.

ATIVIDADES PLUGADAS:

QUEBRA - CABEÇA

CONECTAR OS CABOS DE LUZ

COLORIR

2º ANO

HABILIDADE: (EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE.

METODOLOGIA: VÍDEO EXPLICATIVO.  ATIVIDADES SOBRE O TEMA.

ATIVIDADES PLUGADAS:

HARDWARE E SOFTWARE

RACIOCÍNIO LÓGICO

3º ANO

HABILIDADE: (EF03CO05) COMPREENDER QUE DADOS SÃO ESTRUTURAS EM FORMATOS ESPECÍFICOS DEPENDENDO DA INFORMAÇÃO ARMAZENADA.

METODOLOGIA: RODA DE CONVERSA:  A FORMA COMO OS DADOS SÃO ORGANIZADOS ( O SEU FORMATO) VARIA DE ACORDO COM O TIPO DE INFORMAÇÃO QUE ESTÁ A SER ARMAZENADA.

ATIVIDADES PLUGADAS:

DESENHO NO PIXEL

CÓDIGO SECRETO

4º ANO

HABILIDADE: (EF04CO04) ENTENDER QUE PARA GUARDAR, MANIPULAR E TRANSMITIR DADOS DEVE-SE CODIFICÁ-LOS DE ALGUMA FORMA QUE SEJA COMPREENDIDA PELA MÁQUINA (FORMATO DIGITAL).

METODOLOGIA: LEVAR OS ALUNOS A COMPREENDEREM QUE OS COMPUTADORES PRECISAM QUE AS INFORMAÇÕES SEJAM "TRADUZIDAS" PARA UM FORMATO ESPECÍFICO (UM CÓDIGO) E ORGANIZADAS DE UMA MANEIRA QUE ELES POSSAM ENTENDER E PROCESSAR.

ATIVIDADES PLUGADAS:

OLHO DE LINCE

PALAVRA CODIFICADA

RIMAS

5º ANO

HABILIDADE: (EF05CO06) RECONHECER QUE OS DADOS PODEM SER ARMAZENADOS EM UM DISPOSITIVO LOCAL OU REMOTO.

METODOLOGIA: RELEMBRAR QUE OS DADOS DE UM USUÁRIO PODEM SER ARMAZENADOS EM UM DISPOSITIVO DE ARMAZENAMENTO ACOPLADO AO COMPUTADOR UTILIZADO( DISCO RÍGIDO, DISCO SSD, ETC), EM DISPOSITIVOS REMOVÍVEIS (PEN DRIVES, DOSCOS RÍGIDOS, ETC), OU SEREM TRANSMITIDOS E ARMAZENADOS EM OUTROS COMPUTADORES LIGADOS À INTERNET (ARMAZENAMENTO NA NUVEM).

ATIVIDADE DESPLUGADA: 

-QUIZ DOS DADOS

ATIVIDADE PLUGADA:

-PESQUISA: FLUXOS MIGRATÓRIOS.