SEMANA DE 28 À 29/04

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE: (EI03CG04) ADOTAR HÁBITOS ALIMENTARES DE AUTOCUIDADO RELACIONADOS À HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E APARÊNCIA.

METODOLOGIA:  VÍDEO  PARA RELEMBRAR O QUE SÃO HÁBITOS DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.  ATIVIDADES PLUGADAS E DESPLUGADAS.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

                                                      

                                                      ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL      

ATIVIDADES PLUGADAS:

DESCOBRINDO AS FRUTAS

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

SEMANA DE 22 À 25/04

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE: (EI03CG04) ADOTAR HÁBITOS ALIMENTARES DE AUTOCUIDADO RELACIONADOS À HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E APARÊNCIA.

METODOLOGIA: VÍDEO SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. RODA DE CONVERSA SOBRE ALIMENTAÇÃO. PRÁTICA DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL USANDO UM BONECO DE PAPEL PARA MELHOR APRENDIZAGEM.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

                                                                  OS SUPER ALIMENTOS

1º ANO

HABILIDADES: (EF01CO01)  ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇAS (PADRÓES) E DIFERENÇAS. 

METODOLOGIA:  EXPLICAR PARA OS ALUNOS QUE OBJETOS DE UM MESMO CONJUNTO PODEM SER ORGANIZADOS E AGRUPADOS DE DIFERENTES MANEIRAS, ENFATIZANDO AS CARACTERÍSTICAS DESEJADAS. A ORGANIZAÇÃO ADEQUADA PODE FACILITAR A BUSCA POR UM OBJETO ESPECÍFICO DENTRO DESTE CONJUNTO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

- PEDIR QUE OS ALUNOS ORGANIZEM UM CONJUNTO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS QUE A PROFESSORA PEDIR.

2º ANO

HABILIDADES: (EF02CO01) CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS.

METODOLOGIA:  VÍDEO SOBRE COMPARAÇÃO E PADRÃO.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

-COMPREENDER O RECONHECIMENTO DE PADRÔES ATRAVÉS DE MEIOS DE TRANSPORTES QUE POSSUAM AS MESMAS CARACTERÍSTICAS.

3º ANO

HABILIDADE: (EF03CO06) RECONHECER QUE, PARA UM COMPUTADOR REALIZAR TAREFAS, ELE SE COMUNICA COM O MUNDO EXTERIOR COM O USO DE INTERFACES FÍSICAS (DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SAÍDA).

METODOLOGIA: MOSTRAR, USANDO O COMPUTADOR, OS DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SAÍDA E COMO ELES FUNCIONAM.

ATIVIDADE PLUGADA:

- GAME SHOW

4º ANO

HABILIDADE: (EF04CO03) CRIAR E SIMULAR ALGORÍTMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, QUE INCLUAM SEQUÊNCIAS E REPETIÇÕES SIMPLES E ANINHADAS (ITERAÇÕES DEFINIDAS E INDEFINIDAS) PARA  RESOLVER PROPBLEMAS DE FORMA INDEPENDENTE E EM COLABORAÇÃO.

METODOLOGIA:  RODA DE CONVERSA SOBRE A HABILIDADE. ATIVIDADES PLUGADAS E DESPLUGADAS.

ATIVIDADE DESPLUGADA:

 

                                                 PADRÕES E REPETIÇÕES

ATIVIDADE PLUGADA:

-GCOMPRIS

LABIRINTO

5º ANO

HABILIDADE:  (EF05CO06) RECONHECER QUE OS DADOS PODEM SER ARMAZENADOS EM UM DISPOSITIVO LOCAL OU REMOTO.

METODOLOGIA: 

ATIVIDADES PLUGADAS: VÍDEO EXPLICATIVO. RODA DE CONVERSA SOBRE O CONTEÚDO DO VÍDEO. ATIVIDADES PLUGADAS.

                      

                                                    ARMAZENAMENTO DE DADOS

 

ATIVIDADES PLUGADAS:

-COMPONENTES DO COMPUTADOR

-ARMAZENAMENTO DE DADOS

 

-

SEMANA DE 14 À 17/04

 EDUCAÇÃO INFANTIL

HABILIDADE: (EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.

METODOLOGIA: TRABALHANDO A PÁSCOA: VÍDEO SOBRE A HISTÓRIA DA PÁSCOA, MÚSICA PARA CANTAR E DANÇAR SOBRE A PÁSCOA.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

                                                          A HISTÓRIA DA PÁSCOA

                                                              MÚSICA DE PÁSCOA

                                                         MÚSICA: ACORDA COELHO

DOBRADURA DE COELHO

                                        

                                 

1º ANO

HABILIDADE: (EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES.

METODOLOGIA: COMPREENDER QUE O CONCEITO DE REPRESENTAÇÃO É UM PASSO IMPORTANTE PARA A COMPREENSÃO DE COMO OS COMPUTADORES REPRESENTAM AS INFORMAÇÕES E SIMULAM COMPORTAMENTOS, ALÉM DE SER HABILIDADE IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO E USO DE ABSTRAÇÕES.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

- SEGUINDO AS SETAS NO RITMO DA MÚSICA (DESENHAR SETAS NO CHÃO). LIGAR UMA MÚSICA. OS ALUNOS DEVEM PERCORRER O CAMINHO PULANDO NO SENTIDO DAS SETAS E NO RITMO DA MÚSICA).

ATIVIDADE PLUGADA:

CODIFICANDO O CAMINHO (GCOMPRIS)

2º ANO

HABILIDADE: (EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE.

METODOLOGIA:  VÍDEO ESPLICATIVO SOBRE HARDWARE E SOFTWARE. CONVERSA SOBRE O CONTEÚDO DO VÍDEO.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

HARDWARE E SOFTWARE

ATIVIDADES PLUGADAS:

-PARTES DO COMPUTADOR

-CLASSIFICANDO HARDWARE E SOFTWARE

-COLORIR ONLINE

3º ANO

HABILIDADE: (EF03CO04) RELACIONAR O CONCEITO DE INFORMAÇÃO COM O DE DADO.

METODOLOGIA:  LEVAR OS ALUNOS A ENTENDER COMO OS DADOS SE TRANSFORMAM EM INFORMAÇÕES ÚTEIS. 

ATIVIDADE DESPLUGADA:

-TRABALHO EM GRUPOS SOBRE DADOS E INFORMAÇÕES.

ATIVIDADES PLUGADAS:

                                                    DECIFRANDO O CÓDIGO DAS CORES

                                

                                                                          PROGRAMAÇÃO

                                 

4º ANO

HABILIDADES: (EF04CO05) CODIFICAR DIFERENTES INFORMAÇÕES PARA REPRESENTAÇÃO EM COMPUTADOR (BINÁRIA, ASCII, ATRIBUTOS DE PIXEL, COMO RGB ETC.).

METODOLOGIA: LEVAR OS ALUNOS A ENTENDER QUE EXISTEM DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE REPRESENTAÇÃO EM FORMATO DIGITAL PARA DIFERENTES TIPOS DE INFORMAÇÕES. 

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

ARTE EM PIXEL

5º ANO

HABILIDADE: (EF05CO05) IDENTIFICAR OS COMPONENTES PRINCIPAIS DE UM COMPUTADOR (DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SAÍDA, PROCESSADORES E ARMAZENAMENTO E METODOLOGIA.

METODOLOGIA:  APRESENTAÇÃO DE SLIDE SOBRE A HABILIDADE, FAZENDO USO DAS PEÇAS FÍSICAS DO COMPUTADOR PARA MELHOR APRENDIZAGEM.  JOGOS ONLINE.

ATIVIDADES DESPLUGADAS:

                                                                            SLIDE

ATIVIDADES PLUGADAS:

                                                                      LABIRINTO

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